Mesleki rehberlik çalışmaları kapsamında lisemizde "Kariyer Planlama Çalışmaları" yapılmaktadır. Lise öğrencilerimizin bireysel vizyonlarını oluşturmaları ve bu doğrultuda seçtikleri hedeflere ulaşmaları için bireysel yol haritaları belirlenmektedir. Belirlenen yol haritası doğrultusunda yapılan, bilgilendirme, yönlendirme, destekleme çalışmaları 4 yıla yayılan bir bütünsellik ve tamamlayıcılık içermektedir. 9. Sınıftan itibaren öğrencilerin hedeflediği meslekler, ilgi, yetenek, değer ve akademik durum değerlendirmeleri, uygulanan test teknik, envanter sonuçları, yapılan bireysel görüşmeler, öğrencinin ailesinin, öğretmenlerinin ve idarecilerinin öğrenci hakkındaki görüşleri toplanıp değerlendirilerek sonuçlandırılmaktadır. Ayrıca diğer sınıf düzeylerinde de alan seçimi memnuniyeti, meslek seçimi, meslek tanıtım günü, meslek tanıma programı yapılmaktadır.
Üniversite Hazırlık Birimi ile yapılan ortaklaşa çalışmalar ile öğrenciler yıl boyu takip edilmekte, yönlendirilmekte ve yaz döneminde öğrencilerin üniversite - bölüm tercihleri birlikte yapılmaktadır. Yurtdışı üniversiteleri düşünen öğrencilerimiz için de, yurtdışı üniversite sorumlusuyla bilgi paylaşımlarında bulunulmaktadır.
"Öğrenci Odaklı Eğitim" anlayışının okulumuzda öğrencilerimizle ilişkili olduğu düşünülen her birey tarafından aynı algılanması ve ortak bir okul kültürünün oluşması sürecinde gerekli bulunan rehberlik çalışmaları hayata geçirilmektedir. Ekip olarak sadece soruna odaklı olmayan, gelişim dönemlerine uygun temel becerilerin kazandırılmasına yönelik bir yaklaşım benimsenmektedir. Çalışmalarımızda; insana ve karar verme hakkına saygı, gizlilik, gönüllülük ve süreklilik ilkeleri öncelikli sırada yer almaktadır.
Çalışmalarımızdan bazı örnekler :
Hayal Saatleri: Grup çalışmasında öğrenciler geleceklerini imgeleme tekniği ile görmeye çalışır. Hayal ettikleri yaşamın hissettirdikleri geleceğe ilişkin karar vermelerini kolaylaştır.
Verimli Çalışma Yöntemleri: Öğrenciler dersleri dışında kişisel ilgi alanları ve sosyal aktivitelere de zaman ayırmak ister. Ders programının yoğunluğu bazen bunu zorlaştırabilir ancak öğrenci verimli çalışmayı bilir, derslere ayırdığı zamanı iyi kullanırlarsa hem akademik performansını korur hem de kendine boş zaman yaratabilirler. Verimli Çalışma Yöntemleri grubu öğrencilere bunu öğretmek üzere kurulmuştur.
Karar Süreçlerini Destekleme: Kulüp, ikinci yabancı dil, seçmeli ders, dönem ödevi, yaz etkinlikleri, meslek, üniversite vb. seçimlerinde öğrencilere yardım eder.
Sınav Kaygısı ve Sınavlara Hazırlık: Öğrenci sınavlara ne kadar hazırlansa da bazen kaygı düzeyi çalışmasının karşılığını almasını engeller. Öğrenciler bu grupta sınav kaygısı ile baş etmeyi öğrenir.
Stres ve Stresle Baş etme: Günlük yaşamda karşılaşılan olaylar bazen çok zorlayıcı olabilir. Stresle baş etme tekniklerini bilen biri hem sağlıklı kararlar verir hem de kendini stresin neden olduğu olumsuz etkilerden korur. Bu gruba katılan öğrenciler stresle baş etme tekniklerini öğrenip, sorunlara daha akılcı yaklaşmayı başarır.
Mesleki Gölge(Job Shadowing): Mesleki Gölge, rehberlik ve Kariyer Danışmanlık Biriminin önemsediği bir etkinliktir. Etkinlik sayesinde öğrenciler bir günlerini seçtikleri meslek grubundan biriyle geçirerek, o mesleğe ilişkin yerinde gözlem yapma şansı bulur.
Program Lise 1 ve Lise 2 seviyelerinde uygulanır.
Meslek Tanıtımları : Meslek tanıtımının amacı, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine uygun meslekleri seçmelerine yardımcı olmaktır.
Akran İstismarı(Bullying): Her yıl sınıf rehber öğretmenler, öğrenciler, idareciler ve velilerle bu konuda bilgilendirme ve paylaşım yapılır.
