Ölçme Değerlendirme Çalışmaları
Öğrenci başarısı değerlendirilirken daha nesnel ölçme araçları geliştirmek, puanlama anahtarlarını oluşturmak ve etkili bir geribildirim vermek gereklidir. Okulumuzun Ölçme Değerlendirme Birimi, ölçme araçlarının gelişimine, puanlama süreçlerine ve etkili geribildirime yaptığı katkı sayesinde; okul programlarını yönlendirir, öğretmenlerimize öğretim etkinliklerini yapılandırma fırsatı verir, öğrenciye güçlü ve geliştirilmesi gereken yönleri hakkında önemli bilgiler sunar.
Ölçme Değerlendirme Birimimiz, öğrencilerin genel başarı düzeyini, öğrenme eksiklikleri olan ve öğrenme güçlüğü çeken öğrencileri belirler. Öğretim sürecinde zorlanılan konuları saptar ve alınması gereken önlemlerin neler olabileceği hakkında önemli veriler sunar. Ölçme Değerlendirme Birimi, tüm çalışmalarını, öğretmenlerin doğrudan desteği ile ve işbirliği içerisinde yürütür. Okulumuzda öğretmenlerimiz ve Ölme Değerlendirme Birimi tarafından uygulanan çalışmalar şöyledir:
Yazılı Sınavlar
Kurumumuzda yazılı sınavlar, sene başında açıklanan bir takvimle, kelebek oturma düzeninde yapılmaktadır. Kelebek oturma düzeni, öğrencilerin sınav salonlarına karma dağıtılması demektir. Yani bir sınav salonunda sınıf öğrencileri aynı anda ve karışık olarak sınava girerler. Yazılı sınavlar, yapılış tarihlerinden en geç on(10) gün sonra otomasyon sistemine girilir ve öğrencilere sınavları hakkında dönüt yapılır.
Belirtke Tabloları
Belirtke Tablosu, sınavdaki konu dağılımı, soru tipleri, puanlama sistemi gibi ana hatları gösteren çizelgedir. Belirtke tablosu, başka bir ifadeyle sınavın haritasıdır. Kurumumuzda öğretmenler sene başında tüm yazılı sınavlar için belirtke tablolarını hazır ederler. Bu belirtke tabloları, planlanan şekilde öğrencilerle paylaşılır.
Deneme Sınavları
Kurumumuzda deneme sınavları, sene başında açıklanan bir takvimle, kelebek oturma düzeninde yapılmaktadır. Deneme sınavlarının sonuçları yapılışından kısa bir süre sonra otomasyon programı üzerinden açıklanır.
Konu Tarama Testleri (KTT)
Okulumuzda Konu Tarama Testleri, sene başında açıklanan bir takvimle, kelebek oturma düzeninde yapılmaktadır. Konu Tarama Testleri ile öğrencilerimizin hangi konuyu ne düzeyde kavradıklarını ölçer ve bu ölçüm sonucunda gerekli tedbirler alırız. Konu Tarama Testleri sonuçları yapılışından kısa bir süre sonra otomasyon programı üzerinden açıklanır.
Değerlendirme Araçları (Karneler)
Karne, ölçme işlemlerinin sonucunda ortaya çıkan değerlendirme formudur. Kurumumuz olarak “Karne” kavramına, öğrencilerimizin geliştirilmesi gereken yönlerini öğrencimizin kendisiyle ve velisiyle paylaştığımız bir eğitim aracı, bir işbirliği vesilesi olarak yaklaşıyoruz.
Uygulamalı Dersler Zümresi Değerlendirme araçları (Karneleri)
Kurumumuz Uygulamalı Dersler Zümresi, Görsel Sanatlar, Müzik ve Beden Eğitimi derslerini kapsayan bir alandır. Bu derslerin standart karnede yer alan notları, sağlıklı bilgiler vermekten uzak kalabilmektedir. Elbette Uygulamalı Dersler Zümresi’nin alanına giren konuları da düzenli olarak ölçer ve değerlendiririz. Uygulamalı derslerin her biri için hazırladığımız karneler aracılığıyla, öğrencilerimizin bu derslerde aldıkları eğitimi değerlendiririz.
Kulüp Raporları
Kulüpler, öğrencilerimiz için özel ilgi alanları ve yeni deneyimler sunan tecrübe ve bilgi ortamlarıdır. Öğrencilerimizin kulüplerde aldığı eğitimi düzenli olarak ölçer ve değerlendiririz. Kulüp raporları, öğrencilerimizin kulüp saatinde aldıkları eğitimin nota dönüşmeden değerlendirildiği dokümanlardır.