Büyük Kocaeli Temel Lisesi temel kazanımları eksik öğrenciyle eğitim yürüyüşünün sağlıklı gerçekleştirilemeyeceği inancı ile sürekli ölçmeyi ve süreci ölçmeyi, öğrenciyi bu şekilde değerlendirerek geliştirmeyi prensip edinmiştir .